Kinderpoësie: ’n poging tot definisie

Abstract

Vir die doel van hierdie artikel word gekonsentreer op poësie wat in die belangstellingsveld van die kind sal val vandat hy die skool betree tussen sy vyfde en sesde jaar tot en met die einde van die grootkindfase aan die einde van sy laerskoolloopbaan op die ouderdom twaalf of dertien jaar. Dit is bykans onmoontlik om kinderpoësie in gebruikerskompartemente in te deal omdat ’n geslaagde kindergedig byval by jonk en oud sal vind.